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Modelos de investigación cualitativa en educación social y animación sociocultural : aplicaciones prácticas Gloria Pérez Serrano (coord.)

Pérez Serrano, Gloria
2007
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  • Conteúdo
    1.- Presupuestos metodológicos. Perspectiva crítico-reflexiva.
    2.- Investigación-acción participativa.
    3.- Proceso metodológico de una investigación en Animación Sociocultural.
    4.- Análisis de puestos de trabajo en Animación Sociocultura.
    5.- Estudio de necesidades de formacíón de trabajadores de la industria conservera: Diagnóstico y propuesta formativa.
    6.- Investigacón etnográfica sobre un club de ocio p...
    1.- Presupuestos metodológicos. Perspectiva crítico-reflexiva.
    2.- Investigación-acción participativa.
    3.- Proceso metodológico de una investigación en Animación Sociocultural.
    4.- Análisis de puestos de trabajo en Animación Sociocultura.
    5.- Estudio de necesidades de formacíón de trabajadores de la industria conservera: Diagnóstico y propuesta formativa.
    6.- Investigacón etnográfica sobre un club de ocio para personas con deficiencia mental.
    7.- Investigación participativa.
    8.- Intervención en la familia: estudio de casos.
    9.- Evaluación de la Animación Sociocultural en el ámbito rural.
    10. Evaluación externa de un programa de Educación Social.
  • Lugar de Publicação Madrid
  • Dados de edição Madrid Narcea
  • Edição 4ª ed.
  • Tipo de Documento Libro
  • Matéria Educación social Metodología
    Animación cultural Metodología
  • Descrição física 319 p.
  • Descrição Incluye referencias bibliográficas
    Disponible también en sitio web
  • Identificador bdh0000116157
  • CDU 37.035:37.012
    379.8:37.012
    37.035:37.012
    379.8:37.012
  • ISBN 978-84-277-1302-4
  • Resumo En este libro se pueden encontrar diferentes investigaciones llevadas a cabo con metodologías variadas. Predominan las cualitativas dado que se presentan trabajos de carácter práctico, orientados a la mejora y a la transformación social.
    Esta obra intenta conjugar la reflexión sobre una metodología concreta, y su aplicación práctica a un ámbito del campo social. Quiere armonizar de este modo "el saber" con el "saber hacer". Se orienta hacia esa irrenunciable búsqueda, nos invita e incita a impregnar tanto de corazón como de inteligencia el trabajo que realizamos. El libro ofrece pautas valiosas y proporciona pistas para realizar una investigación de calidad.