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Revista ecuatoriana de educación (revista completa).

Casa de la Cultura Ecuatoriana
1963

  • Datos de edición Quito, Ecuador : Casa de la Cultura Ecuatoriana.
  • Tipo de Documento Prensa y Revistas
  • Materia Educación
    Alfabetización
    Programa
    Método
    Mujer
    Filosofía
    Técnica de la cartilla
    Educación elemental
    Unesco
    Crefal
    Ecuador
    Siglo xix
  • Descripción física 165 p.
  • Descripción
    El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simp1e adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión d ...
    El alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simp1e adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona.el alfabetismo como grado cultural puede ser considerado desde varios puntos de vista; ya como simple adquisición de destrezas para la lectura y escritura en una gama de etapas; diríamos formas e1ementales y simples de poner un nombre y cubrir difícilmente un reducido número de palabras, hasta las corrientes y de fácil uso del alfabeto como forma de comprensión del pensamiento die los demás, manifestado en forma escrita y de expresión de ideas y sentimientos de una persona.
  • Identificador 18774