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Constructivismo Sociopoiético

Marcelo Arnold Cathalifaud; Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile

2010

  • Datos de edición Revista Mad. Revista del Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad; No. 23 (2010): Seminario: Construyendo observaciones: debates actuales sobre el constructivismo; 1-8
    Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad
  • Tipo de Documento Prensa y Revistas
  • Materia Sociología; antropología
    Epistemología; constructivismo; teoría de sistemas; sociopoiesis; observación de segundo orden
    Epistemology; constructivism; systems theory; sociopoiesis; second - order observation
  • Descripción
    El presente artículo aborda el concepto de constructivismo sociopoiético, como una estrategia del conocimiento científico. La presentación se organizará en tres secciones: en la primera, se presenta la epistemología constructivista como un mecanismo autorreflexivo de la sociedad; en la parte central, los fundamentos que caracterizan a su variante adscrita al programa sociopoiético y, finalmente, algunas de sus proyecciones a la investig ...
    El presente artículo aborda el concepto de constructivismo sociopoiético, como una estrategia del conocimiento científico. La presentación se organizará en tres secciones: en la primera, se presenta la epistemología constructivista como un mecanismo autorreflexivo de la sociedad; en la parte central, los fundamentos que caracterizan a su variante adscrita al programa sociopoiético y, finalmente, algunas de sus proyecciones a la investigación a través de la observación de segundo orden.
    This article discusses the concept of sociopoietic constructivism as a strategy of scientific knowledge. The presentation is organized in three sections: the first presents the constructivist epistemology as a self - reflexive mechanism of society; in the central part, in the central part, the fundaments that they characterize to its variant assigned ...
    This article discusses the concept of sociopoietic constructivism as a strategy of scientific knowledge. The presentation is organized in three sections: the first presents the constructivist epistemology as a self - reflexive mechanism of society; in the central part, in the central part, the fundaments that they characterize to its variant assigned to the program, and finally, some of its projections to the research through the second - order observation.
    Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética
  • Identificador 41794
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